向度規畫理念 一

「永續與在地」向度學群精神與理念，是本著「天主教大學利他精神」與「聯合國全球永續

發展」脈絡下，透過多元課程，如從各類人文藝術敘事形式、社會實踐、人類永續等議題視角，培養

學生溝通、表達及論述能力，乃至建構自我內在與他人邊界精神向度，進而對在地文化、世界文明，

乃至全球化議題的認知與詮釋，進行反思並掌握世界發展脈動。

向度規畫理念 二

從知識建構到傳遞、轉譯、跨域與應用，將是未來大學端培育社會人才需求的方向。於是如何對應高

中端學生學習方式的翻轉，及面對未來社會人才能力需求性，且賦予更高的理想性，「永續與在地」

向度的設計理念，即在過去靜宜大學通識教育的理念下，並回應未來社會人才的需求，進行課程改

造。

課程規劃方向 一

本向度課程規劃，具體教學目標則以向度各門課程相關知識傳遞為基礎，透過知識建構與訓練，建立

學生思維能力，培養多元人文化、跨域學習，進而培養對社會議題具有深刻觀察力及場域參與行動力

的現代知識分子學習歷程。

 

課程規劃方向 二

向度課程規劃特色