A類介紹
1.課程簡介:
因為學習有方法,所以學習不無聊,想要好答案,先有好問題。本課程將通過訊息判讀來練習提問、藉由正向思辨與世界對話,深入議題的核心,培養解決真實世界問題的能力。掌握正確的學習方法,成為跨領域的未來人才。
2.學習目標:
創意學習,精準提問,多元敘事
3.這門課能讓我學到什麼
打破框架問到底,增強提問力 |
以終為始求解方,培養探究力 | ||
關鍵理解新思維,鍛鍊敘事力 | 團隊合作跨領域,提升領導力 |
1.課程簡介:
透過現地觀察與多元學習,進而與虛擬網路世界進行連結與對話,已經成為養成跨域能力之必要歷程。本課程帶你步出教室,走進未來大學的生活空間,學習認識及統整場域資源,進行議題探究與思考,開啟未來參與式學習之多元可能性。
2.學習目標:
場域觀察,議題探索,跨域思考
3.這門課能讓我學到什麼
認識場域學習之方法與技巧 | 提升口語表達與成果展現之敘事能力 | ||
培養跨領域思考之基礎能力 | 提早了解靜宜校園與周遭場域之資源及特色 |
1.課程簡介:
養成好習慣,時間不浪費、工作不拖延,才能展現創造力。想擁有充實豐富且高效益的大學生活,時間管理不可少。課程透過釐清事情輕重緩急,列出優先清單,建立屬於自己的簡化系統,讓學習與生活更省力。
2.學習目標:
培養自律習慣,掌握自主學習,打造自己的省力系統。
3.這門課能讓我學到什麼
擺脫拖延症、生活有動力 | 找到學習的熱情與專注力 | ||
達成長期計畫的執行力 |
養成自己運動、閱讀、專長的好習慣 |