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115學年度_通識涵養課程學分架構

115學年通識涵養課程-16學分架構圖

通識應修得16學分:

含通識必修「大學入門」1學分、「設計思考與社會實踐」1學分,以及通識涵養四向度課程14學分,合計16學分。

通識必修

成為靜宜人

(2學分)

1. 大學入門(1學分)

修習學分說明:

通識大一必修共計2學分

2. 設計思考與社會實踐(1學分)

通識涵養課程4向度

(14學分)

1. 生命智慧與全人整合(2學分)

通識涵養課程共計應修14學分

1.四向度基本應修學分(8學分):
每一向度均應修習至少2學分,共計8學分。

2.自主選修(6學分):

完成四向度基本應修學分後,其餘6學分自主修習:

(1)選修四向度內的通識涵養課程。單一向度總修習學分不得超過6學分。

(2)微學分認列至多1學分:

教學發展中心規劃之「主題式微學分­」或「跨域自主學習微學分」,至多認列通識涵養學分1學分。

2. 人文美學與創新實踐(2學分)

3. 社會洞察與永續行動(2學分)

4. 自然科學與科技應用(2學分)

跨域自主學習微學分(一)、(二)、(三)

(修滿18小時,認列1學分)

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