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專任教師
兼任教師
職員

兼任教師

  • 名稱
    顏瓊芬
    Yen, Chiung-Fen
  • 連絡電話
    17505
  • 信箱
    cfyen@pu.edu.tw
  • 個人著作參考網址
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  • 最高學歷
    彰化師範大學科學教育研究所博士
  • 研究專長
    生態/環境教育,科學學習,
年度 參考文獻格式
2021 蕭戎、顏瓊芬(2021)。疫情下的衝突前景與教育：DeSeCo 2.0視角與反思。人文與社會科學簡訊，第22卷，第2期，頁41-47 [其它]。
2019 洪萱芳 ; 林英杰 ; 顏瓊芬(2019)。偏鄉學生面臨科學探究式專題導向教學法之學習挑戰。科學教育學刊，第27卷，第2期，頁121-145 [TSSCI、臺灣人文及社會科學期刊評比暨核心期刊、]。
2017 洪萱芳; 姚宗威; 林淑芬; 顏瓊芬(2017)。以地方為基礎之文化融入科學教育課程研究-以泰雅族和賽德克族傳統編織文化為例。科學教育學刊，第25卷，第3期，頁245-276 [TSSCI、臺灣人文及社會科學期刊評比暨核心期刊、]。
2016 洪萱芳; 顏瓊芬; 張妤萍; 洪韶君(2016)。以偏鄉國小為場域之地方本位環境教育課程省思。科學教育學刊，第24卷，第3期，頁299-331 [TSSCI]。
2015 姚宗威、蔣佳玲、顏瓊芬(2015)。效化適用於漢族與廣義賽德克族學生科學調適學習問卷。科學教育學刊，第23卷，第4期，頁353-374 [TSSCI]。
2013 Jones, M. G., Paechter, Manuela, Yen, C-F., Gardner, Grant., Taylor, A. & Tretter, Thomas.(2013). Teachers' Concepts of Spatial Scale: An international comparison. International Journal of Science Education, Vol. 35, No. 14, p.p2462-2482 [SSCI].
2013 Kidman, J., Yen, C-F*., and Abrams, E.(2013). Indigenous students' experiences of the hidden curriculum in science education: A Cross-National Study in New Zealand And Taiwan. International Journal of Science and Mathematics Education, Vol. 11, No. 1, p.p43-64 [SSCI].
2012 Lee, H., Yen, C-F*., and Aikenhead, G. S.(2012). Indigenous elementary student's science instruction in Taiwan: Indigenous knowledge and western science. Research in Science Education, Vol. 42, No. 6, p.p1183-1199 [SSCI].
2012 Chiung-Fen Yen, Chia-Ling Chiang, Li-Hua Hou, Tsung-Wei Yao, Chiu-Ju Su, and Joel J. Mintzes(2012). Development and Validation of the Taiwan Children’s Environmental Action Index. Chinese Bioscience, Vol. 54, No. 2, p.p54-70 [其它].
2011 姚宗威、蔣佳玲、林淑芬、顏瓊芬*(2011)。原住民小學高年級在地教育課程模組學生學習成效之評估。生物科學，第53卷，第2期，頁1-12 [其它]。
2010 Chang, J-M., Lee, H., Yen, C-F.*(2010). Alternative Conceptions About Burning Held by Atayal Indigene Students in Taiwan. International Journal of Science and Mathematics Education, Vol. 8, No. 5, p.p911-935 [SSCI].
2008 林妙徽、顏瓊芬*、李暉(2008)。原住民科學教育之困境與未來展望。台灣人文生態研究，第10卷，第1期，頁89-112 [其它]。
2007 顏瓊芬, 林妙徽, 李暉, 蕭戎(2007)。回歸地方的國際趨勢-原住民科學教育的地方本位(Place-Based Education)觀點。台灣人文生態研究，第9卷，第1期，頁1-22 [其它]。
2007 Chiung-Fen Yen*, Tsung-Wei Yao and Joel J. Mintzes(2007). Taiwannese Students' Alternative Conceptions of Animal Biodiversity. International Journal of Science Education, Vol. 29, No. 4, p.p535-553 [SSCI].
2007 姚宗威、顏瓊芬(2007)。生物多樣性的敲門磚--生物分類教案設計。科學教育月刊，第300卷，第0期，頁45-57 [TSSCI]。
2007 林洋如、顏瓊芬*(2007)。涉入自然的情感 － 國中自然教師突破負面環境感受之行動研究。環境教育研究，第2卷，第1期，頁131-165 [其它]。
2007 Wu, H-J, C-F Yen, Y-C Kam(2007). Metabolic compensation and behavioral thermoregulation of subtropical rhacophorid (Polypedates megacephalus) tadpoles in container habitats.. Comparative Biochemistry and Physiology B, Vol. 146, No. 0, p.p101-106 [SCI].
2005 Barney‭, ‬E‭.‬C‭., ‬Mintzes‭,‬‭ ‬J‭.‬J‭.‬‭,‬‭ ‬Yen‭, ‬C‭.‬‭-‬F‭.(2005). Assessing Knowledge‭, Attitudes and Behavior‭ Toward Charismatic Megafauna‭:‬ ‭ ‬The Case of Dolphins‭‬. The Juornal of Environmental Education, Vol. 36, No. 2, p.p41-56 [其它].
2004 Yen‭, ‬C‭.-‬F‭., ‬T‭.-‬W‭. ‬Yao‭, ‬and Y‭.-‬C‭. ‬Chiou‭(2004). Alternative conceptions in animal classification focusing on amphibians and reptiles‭: ‬a cross‭-‬age‭ ‬study. International Journal of Science and Mathematic Education, Vol. 2, No. 2, p.p159-174 [SSCI].
2003 顏瓊芬,黃世傑(2003)。學生在開放式科學探究過程中互動模式之研究。科學教育學刊，第11卷，第2期，頁141-169 [TSSCI、其它、]。
2001 Yen, C.F., Huang, S.C.(2001). Authentic learning about tree frogs by preservice biology teachers in open-inquiry research setting. Proc. Natl. Sci. Counc. ROC (D), Vol. 11, No. 1, p.p1-8 [TSSCI].
2001 Kam, Y.C.,Yen, C.F., Chen, H.C., Lin, P.Y., Wang, J. R., Chiu, C.T.(2001). The thermal environment of arboreal pools and its effects on the metabolism of the arboreal, oophagous tadpoles of a Taiwanese tree frog, Chirixalus eiffingeri (Anura:Rhacophoridae). Comparative Biochemistry and Physiology A, Vol. 129, No. 0, p.p519-525 [SCI].
2000 顏瓊芬(2000)。生物多樣性教育。台灣人文生態研究，第2卷，第2期，頁113-136 [其它]。
2000 顏瓊芬,黃世傑(2000)。職前生物教師進行開放式科學探究過程之研究。科學教育，第10卷，第0期，頁46-64 [其它]。
2000 顏瓊芬,黃世傑(2000)。職前生物教師進行開放式科學探究過程之一：師生互動。八十八年度師範學院教育學術論文，第0卷，第0期，頁0-0 [其它]。
年度 參考文獻格式
2021 方春憲、許彩梁、楊登順、顏瓊芬(20211016~20211017)，八仙山自然教育中心推動小學共構課程夥伴關係歷程，2021年中華民國環境教育學術暨實務交流國際研討會。
2021 楊登順、顏瓊芬(20211016~20211017)，互動式工作坊對環境教 育人員永續發展與公眾 溝通專業成長之影響，2021年中華民國環境教育學術暨實務交流國際研討會。
2020 楊登順、洪萱芳、林 英杰、顏瓊芬(20201217~20201219)，跨科概念地方本位課程對偏鄉學童科學學習成效影響之研究，第36屆中華民國科學教育國際研討會：素養導向的科學教學與學習。
2020 林英杰、洪萱芳、顏瓊芬(20201217~20201219)，自然科地方本位教育課程設計與實踐之行動研究，第36屆中華民國科學教育國際研討會：素養導向的科學教學與學習。
2019 Yen, C-F., Hung, H-F.(20191122~20191125), Fostering a Positive Learning Identity and Sustainable Set of Values through a Community-based Sustainable Education Program: using an Indigenous Elementary School as an Example, 2019 Global Conference on Teacher Education for ESD, Teaching for 2030: Multi layering ESD and GCED for innovations in teacher education towards the SDGs and ESD for 2030.
2018 Yen, C-F., Hung, H-F.(20180710~20180712), Education for Sustainable Development: Exploring How Environmental Pollution Impact Plants and the Environment in a Rural City. (Poster session), 2018 ACCMS Asian Conference on Civil, Material and Environmental Sciences.
2018 洪萱芳、顏瓊芬、王順美(20181102~20181104)，從永續發展教育架構探討非正規環境教育人員專業知能需求，2018中華民國環境教育學術暨實務交流國際研 討會-環教行動-建構與自然和諧的人類社會。
2018 林英杰、洪萱芳、顏瓊芬(20181129~20181202)，偏鄉學校地方本位教育課程發展與實踐之挑戰，2018 第34 屆科學教育國際研討會-在地與全球的對話。
2017 Yen, C-F., Hung, H-F.(20170627~20170629), Biodiversity in Education for Sustainable Development: Using Gaomei Wetland in Taiwan as an Educational Context.(Poster session), 2017 International Forum - Agriculture, Biology, and Life Science (IFABL 2017).
2016 Yao, T-W., Hung, H-F., Lee, H., Lin, S-F., Yen, C-F(20160414~20160417), The Effect of Place-based Ecological Module For Taiwanese Indigenous Students’ Science Learning, 2016 NARST 89th Annual International Conference.
2016 Yen, C.-F. ; Hung, H.-F.(20160826~20160828), Exploring how Place-based education practice can improve rural students’ learning effects and perspectives concerning science learning(Poster session), International Conference of East-Asian Association for Science Education.
2016 顏瓊芬(20161117~20161118)，藉由地方本位永續實踐方案提升偏鄉學童之科學學習－以生物多樣性為核心，科技部科教國合司104年度「科學教育」暨「多元族群科教」學門專題研究計畫成果討論會。。
2014 Yao, Tsung-Wei., Yen, Chiung-Fen., Yang, Sin-Ru., Yeh, Shih-Fen(20140105~20140108), The Effect of Place Based Ecological Module for Taiwanese Indigenous Student Engagement in the Middle Years, Hawaii International Conference on Education-12th Annual Conference.
2013 Chiung-Fen Yen, Tsung-Wei Yao, Su-Fen Lin, Huei Lee, and Chia-Ling Chiang(20130406~20130409), The effect of Indigenous Elementary Students’ Place-based Science Instruction in Taiwan: learning efficiency and ethnic identity, 2013 NARST Annual International Conference Program.
2013 Yen, Chiung-Fen(20130718~20130719), The effect of place based ecological module for Taiwanese Indigenous student's environmental learning, 2013 International Workshop on Indigenous People's Science Education.
2013 沈文吉、顏瓊芬(20131212~20131214)，以地方為基礎的教育對國小學童學習成就與環境素養之影響-以蝴蝶生態課程模組為例，2013第29屆科學教育國際研討會--科學與數學人才培育：21事屆關鍵素養。
2013 姚宗威、顏瓊芬、陳勇全、楊欣儒、陳惠如(20131212~20131214)，漢族與廣義賽德克族國小中高年級學生科學學習動機問卷效化之研究，2013第29屆科學教育國際研討會--科學與數學人才培育：21事屆關鍵素養。
2013 Yao, Tsung-Wei., Yen, Chiung-Fen., Lin, Su-Fen(20131212~20131214), Investigate the journey of an indigenous teacher and the analysis of the identity during teaching, 2013第29屆科學教育國際研討會--科學與數學人才培育：21事屆關鍵素養.
2013 顏瓊芬(20131122~20131123)，Gaya與科學的對話-原住民族學童「生物多樣性」課程之發展與實踐，國科會科教處101年科學教育學門專題研究計畫成果討論會。
2012 Chia-Ling Chiang: Chiung-Fen I. Yen.(20120413~20120417), When Cultures Meet in an Elementary School: Seediq, Atayal, Han Chinese, and Western Science, American Educational Research Association 2012 Annual Meeting Program.
2012 Huei Lee, Chiung-Fen I. Yen(20120413~20120417), Multicultural Professional Development of Elementary School Science Teachers of Indigenous Children, American Educational Research Association 2012 Annual Meeting Program.
2012 姚宗威、黃馨儀、林淑芬、顏瓊芬(20121213~20121215)，以地方為基礎教育課程模組對原住民小學生科學學習成效，2012第28屆科學教育國際研討會。
2012 李暉、蔣佳玲、顏瓊芬(20120525~201205)，台灣偏遠地區原住民小學科普活動之發展與實踐，第二屆皖台科技論壇論文集-主題：區域科技經濟合作與發展。
2012 蔣佳玲、顏瓊芬、李暉(20120525~201205)，原住民族兒童科普營科學志工之培育，第二屆皖台科技論壇論文集-主題：區域科技經濟合作與發展。
2011 Jones, M.G., Paechter, M., Yen, C., Gardner, G., Taylor, A., Tretter, T(201109~201109), US, Austrian, and Taiwanese teachers’ concepts of spatial scale, European Science Education Association annual meeting.
2011 姚宗威、林淑芬、陳勇全、馬士鈴、蘇秋如、黃馨誼、劉志容、顏瓊芬(20111215~20111217)，原住民小學高年級地方本位教育課程模組學生學習成效之評估，中華民國第27屆科學教育學術研討會-科學教育之傳承與挑戰。
2010 顏瓊芬(20100121~20100122)，部落有教室，教師在部落-參與原住民自然教師實踐地方本位課程之研究，97年度科學教育學門專題研究計畫成果討論會。
2010 顏瓊芬(20100121~20100122)，部落有教室，教師在部落-參與原住民數理教師實踐地方本位課程之研究，97年度科學教育學門專題研究計畫成果討論會。
2009 Chiung-Fen Yen, Li-Hua Hou, and Huei Lee(20090416~20090421), Place-Based Curriculum in Practice: A Participatory Study of Constructing Indigenous Science Instructional Modules in Taiwan, 2009NARST Annual International Conference.
2009 Huei Lee, Yuh-Cheng Lin, Chiung-Fen Yen(20091024~20091025), Bunun's View of Natural Phenomena and its Influence on Daily Life, The 2009 First Asian Conference of Ethnobiology, International Society of Ethnobiology.
2009 Yen, Chiung-Fen(20091024~20091025), Tribal Classroom- Developing Place-Based Ecological Curricula and Popular Science Activities in Indigenous Elementary Schools, The 2009 First Asian Conference of Ethnobiology, International Society of Ethnobiology.
2008 Yen, Chiung-Fen, Lee, Huei(20080106~20080107), A Participatory Study in Developing an Indigenous Science Teaching Module for Sedek/Atayal Children., 文化/地方對孩童學習的影響.
2008 Yen, Chiung-Fen(20080117~20080117), An International Collaboration to Study How Ecological Literacy is Enhanced through Place-Based Curriculum in Four Indigenous Cultures; Taiwan, Hawaii, New Zealand, and Belize., NSF-NSC Ammual Meeting..
2008 Huei Lee., Chiung-Fen, Yen(20081004~20081005), Indigenous Knowledge and Western Science: A Case Study of Aboriginal Elementary Students' Learning in Taiwan, 原住民族數理教育國際學術研討會.
2008 侯麗華、林妙徽、李暉、姚宗威、劉珮瑩、劉志容、顏瓊芬(20081218~20081220)，參與建構原住民族科學教育教學模組，中華民國第二十四屆科學教育學術研討會暨第二十一屆科學教育學會年會會議手冊與摘要彙編。
2007 Yen, Chiung-Fen , Hou, Li-Hua , Yao, Tsung-Wei , Su, Chiu-Ju(20070130~20070201), Design, Development, and Validation of the Taiwan Children's Environmental Action Internal Control Index, 科學教育研究與論文寫作研討會.
2007 Huei Lee , Chang, Jen-min , Yen, Chiung-Fen(20070130~20070201), THE WORLD VIEW OF ATAYAL ABORIGINAL PUPILS: A STUDY OF ALTERNATIVE CONCEPTIONS OF BURNING, 科學教育研究與論文寫作研討會.
2007 顏瓊芬, 侯麗華(20070427~20070428)，整合型計畫成果分享，2007年原住民學生數理科教學理論與實務學術研討會論文集。
2007 顏瓊芬, 侯麗華(20070427~20070428)，參與建構原住民族科學教學模組之初探，2007年原住民學生數理科教學理論與實務學術研討會。
2007 顏瓊芬、李暉、簡淑真(20070427~20070428)，整合型計畫成果分享-部落有教室，教室再部落--參與原住民族數理教師實踐地方本位課程之研究，2007年原住民學生數理科教/學理論與實務學術研討會論文彙編。
2007 hou, L.-H., Yen, C.-F., Blatt, E. N., & Abrams, E.(200701~2007), Action Research Teaching Module to Improve Indigegous Science Learning., 6th Annual Meeting of the European Science EducationResearch Association..
2006 顏瓊芬(20060421~20060422)，部落有教室，教室在部落-參與原住民數理教師實踐地方本位課程之研究，「2006年原住民學生數理科教/學理論與實務」學術研討會。
2006 Yang-Zu Lin & Chiung-Fen Yen(200601~200601), Involvement in Nature :An Action Research of Breaking through Environment Action Barriers., Paper published in NARST SanFrancisco.
2006 姚宗威、顏瓊芬(20061103~20061104)，高中「生物分類」教案設計，2006數理教學及師資培育研討會：統整課程教學及師資培育。
2006 顏瓊芬(20060114~20060114)，自然有教室，教室在自然-環境行動實踐的反應與回觀，黃世傑教授榮退學術研討會論文集。
2005 顏瓊芬(200512~200512)，台灣兒童環境行動內控指標問卷，中華民國第二十一屆科學教育學術研討會。
2005 林洋如,顏瓊芬(200512~200512)，走出涉入自然的情感--一個國中自然教師突破環境行動困難歷程之研究，中華民國第二十一屆科學教育學術研討會。
2005 溫嘉羚,王瑋龍,王子華,顏瓊芬,黃世傑(200512~200512)，不同形成性評量對不同類型自我效能-大學生在網路合作學習生態學之學習成效分析，中華民國第二十一屆科學教育學術研討會。
2005 顏瓊芬(200512~200512)，國中生物國編版教科書「生物圈的生物」單元之分析研究，中華民國第二十一屆科學教育學術研討會。
2005 Yen, C.-F., L.-H. Hou, T.-W. Yao, Su, C.-J. and J. J. Mintzes.(20050801~20050807), Design, Development,and Validation of the Taiwan children＇s Environmental Action Lnternal Control Lndex., 90th Annual Meeting of the Ecological Society of America.
2005 顏瓊芬(20051120~20051120)，生物多樣性環境行動的實踐，大甲溪生物多樣性保育研討會。
2005 顏瓊芬(20051201~20051201)，學術研究與論文發表經驗分享，提升本效學術研究研討會。
2005 侯麗華、顏瓊芬、姚宗威、蘇秋如(200501~2005)，台灣兒童環境行動內控指標問卷，2005年度科學教育研討會論文彙編。
2004 Yen, C.-F., T.-W. Yao, J.J. Mintzes(200408~), Alternative conceptions in animal biodiversity: a Taiwanese perspective, 89th Annual Meeting of the Ecological Society of America at Portland.
2003 Yen, C.F., Yao, C.W., Chiou, Y.C(200312~), Alternative conceptions in animal classification focusing on Amphibians and Reptiles: A Cross-age study, International Conference on Science& Mathematics Learning.
2003 姚宗威,邱玉枝,侯麗華,顏瓊芬(200312~)，國中「生物圈的生物」教學單元教科書分析之研究，中華民國第十九屆科學教育學術研討會。
2002 李慶祥,趙麗玲,姚宗威,顏瓊芬(200209~)，國小學生動物分類另有概念之探究，中華民國第十八屆科學教育學術研討會。
2002 姚宗威,顏瓊芬,邱玉枝(200209~)，中學生動物分類另有概念二階試題之研究與限制，中華民國第十八屆科學教育學術研討會。
2002 姚宗威,顏瓊芬, 邱玉枝(200209~)，探究中小學生動物多樣性的另有概念－以個人所引用之分類依依据為例，中華民國第十八屆科學教育學術研討會。
2002 Yen, Chiung-Fen(200208~), Alternative conceptions in biodiversity: A cross age study, focusing in reptile and amphibian classification, 87th Annual Meeting of the Ecological Society of America.
2001 姚宗威,顏瓊芬(200112~)，中文與英文對生物分類概念學習造成的不同影響，中華民國第十七屆科學教育學術研討會。
2001 Yen, Chiung-Fen(200108~), Alternative conceptions in biodiversity: A cross age study, focus in animal classification, 86th Annual Meeting of the Ecological Society of America.
2000 Yen, C. F., S. C. Huang(200008~), College science teacher beliefs and his influence on helpint preservice biology teachers to do science, 85th Annual Meeting of the Ecological Society of America.
2000 Yen, C.F., Huang, S.C.(200001~), Creating an Authentic Learning Environment through College Ecological Lab: Toward More Authentic Science, The Second International Conference on Science, Mathematics and Technology Education.
魏育琳,林洋如,顏瓊芬，國中自然科教師營造自然體驗情境中的學習與成長，2004年度環境教育研討會論文彙編。
林洋如,顏瓊芬，涉入自然的情感---以國中自然教師突破環境行動困難之研究歷程為例，2004年度環境教育研討會論文彙編。
黃婉婷,林洋如,顏瓊芬，發展「自然之旅」社團課程之研究—以山上國中為例，2004年度環境教育研討會論文彙編。
Huei Lee,Chang, Jen-min,Yen, Chiung-Fen, Alternative Conceptions of Burning: A Study of the Worldview of Atayal Aboriginal Students in Taiwan, NARST Annual International Conference 2007(p.p260~260).
Yen, Chiung-Fen, A Participatory Study in Co-constructing an Indigenous Science Teaching Module., CASE2008 Conference of Asian Science Education.(p.p197~197).
顏瓊芬,蕭戎，籲請教育部及高等教育評鑑中心增設「生態學門」之芻議，國立台灣生態研究所共識會議。
顏瓊芬、林妙徽、李暉、蕭戎，回歸地方的國際趨勢--原住民族科學教育的地方本位觀點，九十五年「原住民族教育學術研討會」(頁29~43)。
李暉、林妙徽、顏瓊芬，原住民族科學教育之困境與未來展望，95原住民族教育學術研討會(頁175~191)。
顏瓊芬、蕭戎，台灣環境教育問題與未來發展方向初探，台灣永續自然與文化生態研討會(頁54~56)。
Eleanor Abrams., Yen, Chiung-Fen., Larry Yore., Pauline W, Chinn., Lee Huei., Erica Blatt., and Guo Chorgn-Jee, The Intersection of The Influences of Schooling, Culture And Nature on The Motivation of Hawaiian and Taiwanese Indigenous Children., 2008NARST Annual International Conference.
Huei Lee, Chiung-Fen Yen, Glen S. Aikenhead, Indigenous Knowledge and Western Science: A Case Study of Aboriginal Elementary Students’ Science Learning in Taiwan, 40th Annual ASERA Conference.
Pauline Chinn, Chiung-Fen Yen, Li-Hua Ho, Huei Lee, Rojjana Sutrabutra, Pornthip Oatthivech and Margarita Cholymay, Place-based Science Learning as Universal Design: Increasing Access to Science Learning through Study of Shared Places., 2010 NARST Annual International Conference.(p.p89~89).
Eleanor D. Abrams, Michael J. Middleton, Chiung-Fen Yen, Juliann Benson and Judy Tang, A Sociocultural Model for Motivation of Indigenous Students to Learn Science, 2010 NARST Annual International Conference.(p.p101~101).
M. Gail Jones, Manuela Paechter, Grant Gardner, Iris Yen, Amy Taylor, Thomas Tretter, Teachers' concepts of spatial scale: an intercultural comparison between Austrian, Taiwanese, and US-American teachers, ICLS '10 Proceedings of the 9th International Conference of the Learning Sciences, Volume 2(p.p284~285).
Yen, C-F., Yao, T-W., Lin, S-F., and Lee, H., Investigate the journey of an indigenous teacher and the analysis of the identity during teaching, 2011 NARST Annual International Conference.
M. Gail Jones, Manuela Paechter, Grant E. Gardner, Chiung-Fen Yen, Amy Taylor and Thomas R. Tretter, Metric or English Spatial Scales?: An International Comparison of Teachers Concepts., 2011 NARST Annual International Conference(p.p99~99).
4. Pauline W. U. Chinn, Alyson Barrows, Huihui Kanahele-Mossman, Michelle Kapana-Baird, Sabra Kauka, Gandharva Ross, Kellie Kong, Chiung-Fen Yen and Su-Fen Lin and Huei Lee, Theorizing Inquiry, Science Education, and Professional Development from Indigenous Hawaiian and Aboriginal Taiwanese Perspectives., 2011 NARST Annual International Conference(p.p110~110).
年度 書名
2021 INDIGENOUS STEM EDUCATION: PERSPECTIVES FROM THE PACIFIC ISLANDS, THE AMERICAS, AND ASIA@@SHARON NELSON-BARBER AND PAULINE W. U. CHINN@@The effects of place-based ecological modules on Indigenous Taiwanese students’ science learning
2016 生物概念與教學形形色色的生物與系統分類學
2014 科學探究教學：臺灣個案研究論文集(1994-2012)@@中華民國科學教育學會@@學生在開放式科學探究過程中互動模式之研究
2014 Handbook of Research on Science Education@@Norman G. Lederman , Sandra K. Abell@@Culturally Relevant Schooling in Science for Indigenous Learners Worldwide: Stressing the All in Science Literacy for All
2013 製作彩虹衣裳課本@@@@
2013 製作彩虹衣裳教師課本@@@@
2013 製作彩虹衣裳教師習作@@@@
2013 製作彩虹衣裳習作@@@@
2012 探索卡度植物園課本@@@@
2012 探索卡度植物園教師手冊@@@@
2012 探索卡度植物園教師習作@@@@
2012 探索卡度植物園習作@@@@
2010 Diversity in Environmental Education Research@@David B. Zandvliet (Ed.)@@Unpacking the Complex Influence of Schooling, Sense of Place and Culture on the Motivation of Taiwanese Elementary Students to Learn Science in School: Using A Socio-Cultural Approach With Phenomenological Research Methodologies
2005 與學生共譜「形形色色生物」的樂章
2002 天際飛羽—靜宜大學鳥類生態導覽@@@@
2001 苗栗縣獅潭鄉明德水庫上游集水區—獅潭地區觀光資源調查報告書
1999 職前生物教師進行開放式科學探究過程
年度 活動名稱 主題/發表題目 活動期間
2019 科技部108-109 年度科技社會與傳播學門 複審委員 2019-
2019 「多元族群教育與文化回應教學」國際學術研討會。圓桌座談(多元族群課程與文化回應教全球化與在地化的對話(暫定))場 主持人 2019-
2019 中華民國環境教育學會 委員 2019-2019
2019 中華鯨豚協會 理事 2019-
2019 環境教育研究 編輯委員 2019-
2019 108年國民中小學結合社區永續發展試辦計畫 委員 2019-2019
2019 雲林縣環保局 環境教育基金管理會 委員 2019-
2018 2018中華民國環境教育學術暨實務交流國際研討會-環教行動：建構與自然和諧的人類社會。學術論文發表口頭報告場次。 主持人 2018-
2018 屏東縣107年度國民中小學校長環境教育進階研習活動 主持人/講師 2018-
2018 科技部107年度科技、社會與傳播學門成果討論會暨工作坊 主持人 2018-
2018 2018 年原住民族知識體系與教育品質論壇: 走向聯合國教科文組織永續發展目標與教育 2030 達標。交流與合作座談 主持人 2018-
2018 教育部教育部國民及學前教育署偏鄉國民中小學特色遊學 計畫執行及預算編列工作坊 主講(持)人 2018-
2018 社會學習之永續發展教育(ESD)工作坊。工作坊研究討論會。與談人 主持人/與談人 2018-2018
2018 環境教育研究 編輯委員 2018-
2018 中華民國科學教育學會 監事 2018-2018
2018 探究教學教師專業成長競賽 審查委員 2018-
2018 科學教育領域科技社會與傳播學門延攬科技人才及兩岸科技交流 審查委員 2018-
2018 推動偏鄉國民中小學特色遊學實施計畫 委員 2018-2018
2017 國立高雄師範大學教育學系“教育學刊" 論文審查委員 2017-
2017 生物科學 審查委員 2017-
2017 2017年原住民科學教育與數學教育學術研討會 主持人 2017-
2017 教育部國民及學前教育署106學年度偏鄉國民中小學特色遊學計畫-暑期遊學課程成果分享暨計畫推動座談會 主持人 2017-
2017 環保署東區環境教育區域中心「推動原住民環境教育」諮詢會議 諮詢委員 2017-
2017 科技部106年度原住民科學教育計劃 複審委員 2017-
2017 科技部科教國合司科學教育學門105年度「培育科學教育新進研究人員計畫」期中成果報告 審查委員 2017-
2017 臺中市【106年度環境教育資源手冊】編製委員會 審查委員 2017-
2017 跨領域永續發展教育工作坊 主持人 2017-
2017 跨領域永續發展教育工作坊。綜合座談暨閉幕式。 主持人 2017-
2017 國立彰化師範大學科學教育研究所畢業校友與十二年國教議題研習會 主持人 2017-
2017 環境教育研究 編輯委員 2017-
2017 臺中市政府環境保護局「106年度臺中市政府環境保護局清潔人員環境教育訓練暨自強活動計畫」 審查委員 2017-
2017 106 年度「科教新南向跨國研究計畫」 審查委員 2017-
2017 106年度「科學教育培龍計畫─帶好每個國民中小學生的數學與科學教學研究計畫」(第二期) 審查委員 2017-
2016 教育部國民及學前教育署偏鄉國民中小學特色遊學課程創新發展工作坊暨課程規劃報告 與談人 2016-
2016 2016地32屆科學教育國際研討會 主持人/評論人 2016-
2016 《僑教研究》系列專書 外審委員 2016-
2016 環保署計畫委辦單位-鼎澤科技 105年臺中市政府執行環境教育專案計畫 「臺美生態學校遴選會議」遴選委員 2016-
2016 中華民國科學教育學會 第 29 屆監事 2016-2016
2016 環境教育研究 編輯委員 2016-
2015 科技部科教發展及國際合作司科學教育、多元族群科學教育學門 副召集人 2015-
2015 中華民國環境教育學會104年台中都會公園開創環境教育新作為課程建構與發展 計畫顧問 2015-2015
2015 臺中市環境教育基金管理會 委員 2015-2016
2013 2013第29屆科學教育國際研討會 主持人 2013-2013
2013 環保署綜計處第2、3屆國家環境教育獎獎勵計畫 評審委員 2013-
2013 2013第29屆科學教育國際研討會 審稿委員 2013-2013
2013 The National Association for Research in Science Teaching (NARST) Distinguished Contributions in Research Award Committee Group membership 2013-
2013 2013第29屆科學教育國際研討會 籌備委員 2013-2013
2013 2013 International Workshop on Indigenous People’s Science Education Host 2013-2013
2011 2011動物行為、生態暨環境教育研討會 論壇與談人 2011-2011
2010 靜宜大學招生委員會99學年度生態學系碩士班招生考試 口試審查委員 2010-2010
2010 靜宜大學招生委員會99學年度生態學系碩士班招生考試 考試審查委員 2010-2010
2010 靜宜大學人文暨社會科學院98學年度教師評鑑委員會 委員 2010-2010
2010 中華民國科學教育學會第二十三屆 理事 2010-2010
2009 靜宜大學招生委員會 生態學系99學年度碩士班甄試入學考試/口試/審查委員 2009-2009
2009 靜宜大學校教師評鑑委員會 98學年度校教師評審選任委員 2009-2010
2009 2009NARST Annual International Conference 環境教育討論會 Symposium Orgamizers 2009-2009
2009 靜宜大學生態學研究所 擔任加拿大薩斯卡萬大學，Dr. Glen S. Aikenhead參訪活動策劃與執行 2009-2009
2009 靜宜大學98學年度「維修及報廢類預算諮詢小組」 審查委員 2009-2009
2009 行政院國家科學委員會科教處 98年專題研究計畫審查委員 2009-2009
2009 台中縣永續教育輔導團 專家顧問 2009-2010
2008 九十八學年度生態學系碩士班甄試入學考試 審查委員 2008-2008
2008 九十八學年度生態學系碩士班甄試入學口試 口試委員 2008-2008
2008 台灣人文生態研究 審稿委員 2008-2008
2008 2008台灣青年行動工作坊「國際行動暨社區行動交流與反思」教育文化組行動論壇 青年行動論壇 與談人 2008-2008
2008 原住民數理教育國際學術研討會 主持人 2008-2008
2008 原住民數理教育國際學術研討會 主辦單位人員 2008-2008
2008 靜宜大學生態學研究所 擔任美國新罕布夏大學，Dr. Eleanor Abrams參訪活動策劃與執行 2008-2008
2008 靜宜大學生態學系97學年度大學甄試入學指定項目甄試 面試委員 2008-2008
2008 環境教育研究 編輯委員 2008-2008
2008 文化/地方對孩童學習的影響國際研討會-會後討論會 主辦人員 2008-2008
2008 文化/地方對孩童學習的影響國際研討會 主辦人員 2008-2008
2007 靜宜大學生態系碩士班甄試入學考試 97學年度口試委員 2007-2007
2007 科學教育學會 科學教育學會第二十一屆理事 2007-2008
2007 教育部專科學校畢業程度自學進修學力鑑定考試考科大鋼規劃計畫 諮詢委員 2007-2008
2007 第十二屆鯨豚生態與保育研討會--威脅與策略 參與策劃及主持研討 2007-2007
2007 2007世界海鳥保育會議暨台灣生態環境保育研討會 主持人 2007-2007
2007 靜宜大學96學年度學生申訴評議委員會 聘任委員 2007-2008
2007 2007遠哲彰化科學夏令營 負責執行與課程設計 2007-2007
2007 多元文化服務學習課程手冊 講師 2007-2007
2007 2007遠哲彰化科學夏令營 負責執行與課程設計 2007-2007
2007 靜宜大學服務學習報刊「靜宜大學國境青年志工海外服務活動-多元文化服務學習之旅-南投縣望鄉部落，印尼峇里島部落」 南投縣望鄉部落活動參與服務人員 2007-2007
2007 2007科學/數學之閱讀、寫作與論證國際研討會 主持人及翻譯人 2007-2007
2007 靜宜大學生態學研究所 擔任美國新罕布夏大學，Dr. Eleanor Abrams參訪活動策劃與執行 2007-2007
2007 行政院國家科學委員會科教處 96年專題研究計畫審查委員 2007-2007
2006 靜宜大學生態系碩士班甄試入學考試 口試委員 2006-2006
2006 靜宜大學 招生顧問 2006-
2006 2006數理教學及師資培育研討會：統整課程教學及師資培育 主持人及審稿委員 2006-2006
2006 第十屆靜宜大學兒童文學與兒童語言學術研討會 講評人 2006-2006
2006 台中教育大學自然科學教育學系94學年度夜間學位考試論文審查 口試委員 2006-2006
2006 2006原住民學生數理科教/學理論與實務學術研討會 主持人 2006-2006
2006 行政院國家科學委員會科教處 95年專題研究計畫審查委員 2006-2006
2005 靜宜大學95學年度碩士班甄試入學考試 口試委員 2005-2005
2005 台中教育大學自然科學教育學系94學年度夜間學位考試論文審查 口試委員 2005-2005
2005 國立編譯館, 國民中小學教科圖書審查委員 2005-2006
2005 教育部國民小學及國民中學自然與生活科技學習領域第三階段科教圖書審定委員會 委員 2005-2006
2005 發展教師專業成長策略國際研討會 主辦人 2005-2005
2004 第十屆鯨豚生態與保育研討會--許賞鯨一個永續未來 參與策劃及主持研討 2004-2004
2004 教育部國民小學及國民中學自然與生活科技學習領域(第三階段)教科圖書審定委員會 委員 2004-2005
2004 國立編譯館 國民中小學教科圖書審查委員 2004-2005
2004 靜宜大學生態研究所 美國蒙他拿大學Kerry Foresman訪問靜宜大學生態研究所活動策劃與執行 2004-2004
2004 靜宜大學生態學研究所 安排靜宜大學生態學研究所第一位客座教授Dr. Joel Mintzes來訪之策劃，並共同開課且開拓國際學術研究交流之可行性策劃與執行 2004-2004
2003 遠哲基金會 執行委員-----彰化科學夏令營活動協助執行 2003-
2003 靜宜大學生態研究所 美國蒙他拿大學Drs Don Christian & Ragan Callaway訪問靜宜大學生態研究所活動策劃與執行 2003-2003
2002 靜宜大學生態學研究所 2002年暑期生態實習美國之行策劃與執行 2002-2002
2001 靜宜生態學研究所 策劃與執行，2001年在各系活動中與美國蒙他拿大學校長舉行座談，著手學術合作的可能性，並安排暑期訪問活動 2001-2001
2001 靜宜大學 Dr. Jane Goodall接受靜宜大學贈名譽博士學位之活動策劃與執行 2001-
2001 中國時報 人物側寫 2001-
2001 第三卷第二期台灣人文生態研究期刊 編輯委員 2001-
2001 國立彰化師範大學 第二屆國小科學研習營第一梯主辦人 2001-2001
2001 台中廣播世紀名人錄 訪問 2001-
2001 第三卷第一期台灣人文生態研究期刊 執行編輯、編輯委員 2001-
2001 彰化縣野鳥協會 監事 2001-2003
2000 國立彰化師範大學 第二屆國小科學研習營第二梯主辦人 2000-2000
2000 第二卷第二期台灣人文生態研究期刊 執行編輯、編輯委員 2000-
1999 第二卷第一期台灣人文生態研究期刊 編輯委員 1999-
1999 國立彰化師範大學舉辦1999重要野鳥棲地國際研討會—方法、成果與應用 總幹事 1999-1999
年度 計畫名稱 主持人 計畫期間 共同主持人
藉由地方本為永續實踐方案提升偏鄉學童之科學學習--以生物多樣性為核心 顏瓊芬 2013-2016 王子華,黃鴻博,鄭青青
部落教室-原住民族小學地方本位數理課程與科普活動之發展與實踐─部落教室：原住民族小學地方本位生態課程與科普活動之發展與實踐(4/4) 顏瓊芬 2012-2013 林妙徽
Gaya與科學的對話—原住民族國小永續課程之發展與實踐--Gaya與科學的對話—原住民族學童「生物多樣性」課程之發展與實踐 顏瓊芬 2012-2013 林妙徽
Gaya與科學的對話—原住民族國小永續課程之發展與實踐-Gaya與科學的對話—原住民族國小永續課程之發展與實踐 黃鴻博 2012-2013 王子華、顏瓊芬
科普活動：視障生動手做科學活動之推廣 吳仲卿 2011-2014 顏瓊芬, 洪連輝, 施皓耀, 胡景瀚, 王瑋龍, 秦爾聰
部落教室：原住民族小學地方本位生態課程與科普活動之發展與實踐(3/4) 顏瓊芬 2011-2012 林妙徽
部落教室—原住民族小學地方本位數理課程與科普活動之發展與實踐(2/4) 顏瓊芬 2010-2011 無
部落教室—原住民族小學地方本位數理課程與科普活動之發展與實踐－部落教室：原住民族小學地方本位生態課程與科普活動之發展與實踐(2/4) 顏瓊芬 2010-2011 無
部落教室—原住民族小學地方本位數理課程與科普活動之發展與實踐(1/4) 顏瓊芬 2009-2010 郭重吉, 王子華
部落教室—原住民族小學地方本位數理課程與科普活動之發展與實踐－部落教室：原住民族小學地方本位生態課程與科普活動之發展與實踐(1/4) 顏瓊芬 2009-2010 林妙徽
區塊研究-部落有教室，教室在部落-參與原住民族自然教師實踐地方本位課程之研究(3/3) 顏瓊芬 2008-2009 無
區塊研究-部落有教室，教室在部落：總計畫—參與原住民族數理教師實踐地方本位課程之研究(3/3) 顏瓊芬 2008-2009 無
區塊研究-部落有教室，教室在部落-參與原住民族自然教師實踐地方本位課程之研究(2/3) 顏瓊芬 2007-2008 無
區塊研究-部落有教室，教室在部落：總計畫—參與原住民族數理教師實踐地方本位課程之研究(2/3) 顏瓊芬 2007-2008 無
區塊研究-部落有教室，教室在部落：總計畫—參與原住民族數理教師實踐地方本位課程之研究(1/3) 顏瓊芬 2006-2007 無
區塊研究-部落有教室，教室在部落-參與原住民族自然教師實踐地方本位課程之研究(1/3) 顏瓊芬 2006-2007 無
國小自然科教師專業發展策略之研究-中小學自然科教師營造開放式探究情境中的學習與成長-以生物多樣性與保育為主題(3/3) 顏瓊芬 2005-2006 無
2005 國小自然科教師專業發展策略之研究-中小學自然科教師營造開放式探究情境中的學習與成長-以生物多樣性保育為主題 顏瓊芬 2004-2005 無
2005 與學生共譜「形形色色生物」的樂章 顏瓊芬 2004-2005 無
2004 國小自然科教師專業發展策略之研究-中小學自然科教師營造開放式探究情境中的學習與成長-以生物多樣性保育為主題 顏瓊芬 2003-2004 無
2003 科學概念學習研究(III)─生物科-子計畫五：中小學生生物分類之另有概念成因之研究(III) 顏瓊芬 2002-2003 無
2002 台灣中部地區人類活動與動物變遷關係之研究(II) 顏瓊芬 2001-2002 無
2002 科學概念學習研究(II)－生物科-子計畫八：中小學生生物分類概念之研究 (II) 顏瓊芬 2001-2002 無
2001 台灣中部地區人類活動與動物變遷關係之研究(I) 顏瓊芬 2000-2001 無
2001 中小學生生物分類概念之研究 (I) 顏瓊芬 2000-2001 無
2001 艾氏樹蛙蝌蚪食卵性與母蛙撫育之研究(I) 顏瓊芬 2000-2001 無
年度 獎項名稱 頒獎單位
行政院國家科學委員會八十九學年度甲等研究獎勵 國科會
九十五學年度專任教師執行專題研究計畫獎勵 靜宜大學
國科會100學年度獎勵特殊優秀人才 國科會
國科會99年度補助大專校院獎勵特殊優秀人才措施獎勵 國科會
2019 終身特聘教授 靜宜大學
2018 科技部107年度補助大專校院研究獎勵 靜宜大學研究發展處
2017 特聘教授 靜宜大學研究發展處
2016 特聘教授 靜宜大學研究發展處
2014 特聘教授 研究發展處
2012 國科會101學年度獎勵特殊優秀人才 國科會
2005 行政院國家科學委員會92-94學年度(共3年)獲甲等研究獎勵 國科會
2004 靜宜大學2004年績優導師 靜宜大學
2001 靜宜大學補助新進專任教師執行專題研究計畫申請 靜宜大學
學期別 班級 科目代碼 科目名稱 修別 學分數
1131 永續與在地三G 12179 環境教育與永續議題(永續與在地) 通識 2
學校名稱 論文名稱 學位
彰化師範大學科學教育研究所博士 職前生物教師進行開放式科學探究過程 博士論文
創作及展演人 展演/作品名稱 地點 展演開始日期 展演結束日期 異動時間 主辦(補助/邀展)單位 屬性 獲獎地區別 地點或洲別 國家 型態 公開發表等級 作者人數
顏瓊芬 台灣環境教育問題與未來發展方向 台中市靜宜大學 20161212 99999999 2019/10/25 靜宜大學師資培育中心專題演講 其他 國內 台灣 單一場次 縣市政府級 個人或二人
顏瓊芬 以環境為思考中心的未來 大內國民中學 20160506 20160506 2016/05/04 大內國民中學 其他 國內 台灣 單一場次
顏瓊芬 學習面對土地，實踐環境行動 台北華漾大飯店金漾廳 20140807 20140807 2014/07/31 台北城東扶輪社 其他 國內 台灣 單一場次
顏瓊芬 面對土地-學習實踐環境行動 台中教育大學 20140730 20140730 2014/07/31 台中教育大學 其他 國內 台灣 單一場次
顏瓊芬 招生演講-學習面對真實的土地，實踐你的環境行動 台中市新社高中 20130227 20130227 2013/12/03 靜宜大學 其他 國內 台灣 單一場次
顏瓊芬 生態教育與環保-學習面對真實的土地，實踐你的環境行動：從台灣環境教育談起 台中市「921地震教育園區」 20100812 20100812 2013/12/03 921地震教育園區 其他 國內 台灣 單一場次
顏瓊芬 本處員工及解說志工7月份在職訓練生態系列講座2-「以自然為師」--台灣環境問題續篇 交通部觀光局日月潭國家風景區管理處 20090730 20090731 2009/07/16
顏瓊芬 本處員工及解說志工5月份在職訓練生態系列講座1-「以自然為師」--生態與教育 交通部觀光局日月潭國家風景區管理處 20090513 20090514 2009/07/16
顏瓊芬 近視台灣環境問題 大甲高級中學活動中心 20090206 20090206 2009/02/20
顏瓊芬 2008台灣青年行動工作坊「國際行動暨社區行動交流與反思」教育文化組行動論壇-各單位組織青年報告分享 靜宜大學 20081114 20081114 2008/11/12
顏瓊芬 社區林業人員生態調查教育培訓專業講習--學習面對真實的土地，實踐你的環境行動 東海大學 20080908 20080909 2008/09/08
顏瓊芬 學習面對真實的土地，實踐你的環境行動 台北大坪林天下共融廣場綠聽 20071013 20071013 2007/11/08
顏瓊芬 學習面對真實得土地，實踐你的環境行動 彰化縣立草港國小活動中心 20070504 20070504 2007/11/08
顏瓊芬 學習面對真實的土地，實踐你的環境行動 靜宜大學 20070130 20070203 2007/02/12
Yen, Chiung-Fen Part II: 「Let Ms Word and other Writing Software be your Friends echnical Issues of Writing to get Published」(Sharyl A. Yore) 新竹市 20070130 20070201 2007/02/12
顏瓊芬 接近你的自然靠近它的學習-以形形色色的石門水庫環境問題為例 治平高中 20061213 20061213 2007/01/12
顏瓊芬 ''教室在自然，自然有教室''---環境行動實踐的反應與迴觀 彰化師範大學 20060103 20060103 2007/11/08
顏瓊芬 學在開放式科學探究過程中互動模式之研究 高雄師範大學科學教育研究所 20040421 20040421 2007/12/26
顏瓊芬 九十級生物科實習教師返校座談 彰化師範大學 20020927 20020927 2007/12/26
顏瓊芬 大坑培育營講座 台中大坑 20020105 20020105 2007/12/26
顏瓊芬 2001生態教材教法研討會 台中圖書館 20011030 20011030 2007/12/26
顏瓊芬 生態學專題討論 靜宜大學 20011012 20011012 2007/12/26
顏瓊芬 人文科擴大論文發表 靜宜大學 20010621 20010621 2007/12/26
顏瓊芬 理解職前生物教師探究艾氏樹蛙如何適應環境之研究 屏東師院 20010423 20010423 2007/12/26
顏瓊芬 中華植物學會第22屆第二次會員大會暨阿拉伯芥-從分子到環境研討會 台北 20001203 20001203 2007/12/26
顏瓊芬 2000年生物多樣性及綠色資源永緒利用研討會 高雄 20000402 20000402 2007/12/26
顏瓊芬 從動物適應環境談探索科學之奧妙 靜宜大學 19990402 19990402 2007/12/26
異動時間 計畫名稱 合作方式 計畫全銜 合作機構名稱 合作機構所在地 開始日期 結束日期 獲獎地區別 地點或洲別 國家
May 7 2021 3:29PM Reorienting Education and Training Systems to Improve the Lives of Indigenous Youth: A global research project 2017-2020) 屬於國際大型方案計畫(Program Plan)或專題計畫(Project Plan)之子計畫 Reorienting Education and Training Systems to improve the Lives of Indigenous Youth (#IndigenousESD) YORK UNIVERSITY Toronto; UNESCO; UNESCO Chair in Reorienting Education towards Sustainability Canada 2017 2019
異動時間 交流活動名稱 交流方式 到訪機構名稱 外國學者姓名 所屬學術單位 從事事項 開始日期 結束日期 獲獎地區別 地點或洲別 國家
Oct 14 2019 2:49PM Joel J. Mintzes來台訪問 邀請外國學術教育人士來台短期(3個月內)訪問 Joel Jerome Mintzes Harvard- Smithsonian Center 提供技術指導、 2014 2014 國外 歐洲 荷蘭王國
Oct 14 2019 2:59PM Arjen Evert-Jan Wals 來台訪問 邀請外國學術教育人士來台短期(3個月內)訪問 Arjen Evert-Jan Wals Wageningen University 進行學術演講、 2019 2019 國外 歐洲 荷蘭王國
Oct 14 2019 2:52PM Arjen Evert-Jan Wals 來台訪問 邀請外國學術教育人士來台短期(3個月內)訪問 Arjen Evert-Jan Wals( Arjen Evert-Jan Wals) Wageningen University 進行學術演講、 2018 2018 國外 歐洲 荷蘭王國
May 7 2021 3:23PM 邀請國際科技人士Glen Aikenhead短期訪問 邀請外國學術教育人士來台短期(3個月內)訪問 Glen Aikenhead 靜宜大學 2009 2009 國外 北美洲 加拿大